A.老年人感觉记忆保持效能,工作记忆逐渐衰退,短时记忆广度显著下降。B.情境记忆下降。C.语义记忆借助加工模式转变,依然保持效能。D.内隐记忆明显下降。
单项选择题下列对智慧的说法,错误的是()。
A.智慧被看成自我发展和个人成长的顶点,反映人们在生活中处理重要和困难问题所表现出来的特征。B.年龄与智慧之间有必然的关系。C.反映繁殖感和完善感的成年期个人发展经历、面对逆境并战胜逆境的成长经验,有助于人们发展成为智慧的人。D.从事服务行业和担任领导职位有利于发展出智慧的特点。
判断题发展是指心理和行为的成长变化。
判断题《发展心理学》的前身是《儿童心理学》。
判断题年龄是影响发展的最重要的因素。
单项选择题受学生学习过程中的学业成败或师生关系的影响而逐渐养成的是()学习动机。
A.外部B.内部C.近景性D.远景性
判断题根据阿特金森成就动机理论,对于成就需要大于回避失败动机的个体,任务处于中等难度水平时,成就动机最大。
判断题当个体失败时,将失败归因为缺乏能力是积极的归因。
判断题儿童和成人一样可以自如的使用学习策略。
判断题学习策略就是认知策略,二者是相同的。
判断题将学习策略分为学习准备的策略、课堂学习的策略和课后巩固的策略的心理学家是皮连生。
判断题学习策略具有内隐性的特点。
判断题年幼儿童身上存在明显的策略生成和策略运用缺陷。
单项选择题学生在学习过程中对信息进行加工的方式方法属于()
A.人格B.教学策略C.认知策略D.性格
判断题共同要素说强调对情境关系的理解。
判断题迁移的关系理论是迁移的概括理论(类化说)的一种补充。