判断题解方程的技能是数学心智技能。
判断题顺应主要适用于那些与旧知识有密切联系的新知识的学习。
判断题“两组对边分别平行”是平行四边形的本质属性，而“两条对角线互相平分”是平行四边形的固有属性。
判断题数学操作技能的学习过程可以分为动作的定向阶段、动作的分解阶段、动作的整合阶段及动作的熟练阶段等四个阶段。
判断题偶数、奇数、质数、合数和分解质因数等概念都是用概念同化的方式获得的。
