判断题小数可以分为有限小数、无限小数和循环小数。
判断题接受学习就是被动学习。
判断题学习了三角形有关规则，再学习等腰三角形的有关规则，是上位学习。
判断题分数可以分为真分数、假分数和带分数。
判断题在下位学习中，新规则和原有的认知结构的作用方式是同化。
