填空题教学的辅助形式有（）、（）、（）。
填空题课的结构是指一节课的组成部分以及各部分进行先后顺序和时间分配，它包括（）、（）、（）、（）、（）几部分。
填空题课的类型分为（）和（）。
填空题教学的基本组织形式是（）。它是由17世纪捷克教育家（）提出来的。中国在（）年，清政府在北京开办的（）中开始采用班级授课。
填空题两种对立的教学方法体系是（）和（）。
