A.行为目标B.生成目标C.表现性目标D.教学性目标课程学者艾斯纳在艺术研究中所倡导的课程目标是（）。……

单项选择题在下列各项幼儿教育活动中，结构化程度最低的教育活动是（）。

A.单元教学活动
B.整合科目教学活动
C.方案教学活动
D.活动区活动

单项选择题在设计高结构化的教育活动时，设计者心目中一般（）。

A.先内容、后目标
B.先目标、后内容
C.以儿童为中心
D.以内容为导向

单项选择题从狭义上讲，幼儿园教育活动主要是指（）。

A.教学活动与游戏活动
B.教学活动与生活活动
C.游戏活动与运动
D.游戏活动与生活活动

单项选择题幼儿园课程最重要的要素是（）。

A.教育内容
B.教育理念
C.教育方法
D.教育评价

单项选择题对于“教学活动”的评价，设计者一般采用（）。

A.目标取向
B.过程取向
C.主体取向
D.创生取向

单项选择题在幼儿园教育活动中，“方案教学活动”通常是（）。

A.低结构化的
B.高结构化的
C.完全结构化的
D.非结构化的

单项选择题在设计高结构化的幼儿园教育活动时，一般采用（）。

A.生成性目标取向
B.行为目标取向
C.表现性目标取向
D.创生性目标取向

单项选择题下列幼儿园教育活动中，结构化程度最低的是（）。

A.教学活动
B.生活活动
C.游戏活动
D.运动

填空题在选择和组合教育活动时，综合考察的编制者往往采用使各教育、教学科目（）或（）的方式，力求使各科目之间达成平衡。

填空题在选择和组合教育活动时，一个维度是（），另一个维度是（）。

填空题在幼儿园教育中，当今的社会领域主要的关注点包括整合性、（）、（）。

填空题皮亚杰将语言看成是（）之间的交互作用的结果，是一个（）的适应过程。

填空题唐纳斯认为，有三个系统对儿童准备一个特别的行动起作用，一个是（），一个是（），另一个是来自一般社会规范到来自小团体或个人的约束力所产生的效应。

判断题亨特认为有意义学习是指学习环境的丰富性与儿童的心智生长相匹配。

判断题艾斯纳美术教育本质论的核心是培养幼儿的审美能力。