在设计高结构化的教育活动时，设计者心目中一般（）。

单项选择题从狭义上讲，幼儿园教育活动主要是指（）。

A.教学活动与游戏活动
B.教学活动与生活活动
C.游戏活动与运动
D.游戏活动与生活活动

单项选择题幼儿园课程最重要的要素是（）。

A.教育内容
B.教育理念
C.教育方法
D.教育评价

单项选择题对于“教学活动”的评价，设计者一般采用（）。

A.目标取向
B.过程取向
C.主体取向
D.创生取向

单项选择题在幼儿园教育活动中，“方案教学活动”通常是（）。

A.低结构化的
B.高结构化的
C.完全结构化的
D.非结构化的

单项选择题在设计高结构化的幼儿园教育活动时，一般采用（）。

A.生成性目标取向
B.行为目标取向
C.表现性目标取向
D.创生性目标取向

单项选择题下列幼儿园教育活动中，结构化程度最低的是（）。

A.教学活动
B.生活活动
C.游戏活动
D.运动

多项选择题从生活内涵看，生活活动主要包括（）。

A.生活自理
B.交往礼仪
C.自我保护
D.环境卫生
E.生活规则

多项选择题幼儿园教育活动的选择和组合包括（）。

A.结构维度
B.内容维度
C.时间维度
D.性质维度
E.幼儿维度

多项选择题从结构化方面选择和组合教育活动的维度包括（）。

A.结构维度
B.内容维度
C.时间维度
D.性质维度
E.幼儿维度

多项选择题艾斯纳以审美为目的的美术教育活动的主要目标包括（）。

A.帮助学生创造美感和表现力的作品
B.帮助幼儿发展描述自然美景的能力
C.培养儿童对视觉对象进行审美判断能力
D.了解美术在文化发展中所具有的地位
E.促进幼儿发现大自然中的美