（）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

填空题道德情感从表现形式上看主要包括直觉的道德情感、（）的道德情感和伦理的道德情感三种。

填空题（）是对道德规范及其执行意义的认识，其结果是获得有关的道德观念，形成道德信念。

多项选择题当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）

A．低年级学生
B．高年级学生
C．解决当务之急的问题时
D．培养长期稳定的态度时
E．说服对象原本有相反观点时

多项选择题影响态度与品德学习的外部条件，主要包括（）

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．态度定势
E．同伴群体

多项选择题以下关于态度与品德的关系叙述正确的是（）

A.二者实质是相同的
B.二者结构是相同的
C.二者功能是相同的
D.二者范围是不同的
E.二者的内化程度是不同的

单项选择题品德是（）和教育学的研究对象。

A．哲学
B．科学
C．心理学
D．伦理学

问答题简述中学生道德发展具有自律性的主要表现。

问答题结合实际谈谈个人道德价值观经历的三阶段七过程。

问答题简述中学生品德发展的基本特征。

问答题简述态度的实质。

填空题柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。

填空题道德认识的结果是获得有关的_________，形成_________。

多项选择题道德情感包括多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是()。

A．集体主义情感
B．义务感
C．责任感
D．羞耻感
E．事业感

单项选择题皮亚杰认为在10岁以后，儿童的道德行为处于（）。

A.他律阶段
B.无道德规则阶段
C.自律阶段
D.独立阶段

问答题简述品德的实质与结构。