A.三角形B.圆形C.正方形D.梯形在幼儿认识形状的过程中，有一定的顺序，（）是幼儿最容易认识的形状。……

单项选择题幼儿数学教育不仅要让幼儿学习粗浅的数学基础知识，更要发展幼儿初步的逻辑思维能力及解决实际问题的能力，这样了体现了数学的（）

A.启蒙性
B.生活性
C.探索性
D.顺序性

单项选择题（）就是数数，即统计集合中元素的个数。

A.数集
B.集合
C.运算
D.计数

单项选择题数学教育内容的选择要遵循数学知识本身的逻辑顺序和幼儿学习的心理发展顺序，由易到难，由简单到复杂，这体现了数学的（）

A.启蒙性
B.生活性
C.探索性
D.顺序性

单项选择题将幼儿数学教育的目标分为认知性目标、情感和态度性目标、能力与技能性目标，这是幼儿数学教育目标的（）结构。

A.分类
B.层次
C.横向
D.纵向

单项选择题幼儿身心发展是有规律的，既有连续性，又有（）

A.阶段性
B.差异性
C.程序性
D.滞后性