A.学会自我控制和管理,掌握关键学习能力B.积极参与C.习惯性反思D.注重与实践相结合
单项选择题在培训中,小刘先是被安排到公司焊接生产车间工作三个月,之后被安排到涂装生产车间工作二个月,再被派往总装生产车间工作三个月,接着又到市场部工作半年,再到销售部工作三个月,然后又派往某外地分公司新建的生产基地。这种培训方式被称为()
A.行动学习法B.户外拓展法C.工作轮换法D.角色扮演法
单项选择题下列不属于应用新兴技术培训的特点的是()
A.以技术为支持基础B.跨边界C.实践性D.更以学员为中心
单项选择题应用新兴技术培训的理论基础是()
A.行为主义学习理论B.建构主义理论C.成人学习原理D.体验式学习理论
单项选择题管理和领导技能的培训方法包括()
A.教练法B.相互作用分析C.评价中心D.敏感性训练
单项选择题以下关于所罗门四组设计说法中不对的是()
A.包括培训组和设计组B.包括时间序列的设计C.包括了前测-后测的设计D.包括了后测-对照组的设计
单项选择题下列属于管理开发培训中自我意识改变的理论基础的是()
A.角色动机理论B.管理人员角色模型C.管理方格图D.领导者-成员交换理论
多项选择题培训需求分析系统主要从()进行分析
A.个人需求B.组织整体需求C.市场需求D.任务需求
单项选择题按照强化理论的观点,当参训人员对培训内容产生懈怠,应当实施()
A.正强化B.负强化C.体罚D.不理会
单项选择题导向培训的评估阶段不包括哪个层次()
A.学习层次B.反应层次C.绩效层次D.参与层次
单项选择题人员层面的需求分析指明确()与员工实际工作表现的差距
A.企业标准和要求B.工作标准和要求C.职位要求与标准D.市场要求与标准
单项选择题培训与开发是一个系统化过程,受到多因素影响,其中组织因素不包括()
A.技术因素B.员工素质C.组织战略D.组织结构
单项选择题E—Learing 在组织内部主要有四个不同领域的应用,第一阶段重点推广()和()应用。
A.全局型;项目型B.项目型;外延型C.部门型;全局型D.项目型;部门型
单项选择题在6类常见的E—Learing 课件表现形式中,最主流的课件模式是()。
A.游戏类B.Flash 动画类C.3D 仿真模拟类D.三分屏类
单项选择题制作E—Learing 培训课件是需要考虑()。
A.培训需求B.企业战略发展C.培训对象D.培训内容
单项选择题E—Learing 的适用对象不包括()。
A.新员工B.老员工C.管理人员D.技术人员