（）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。

单项选择题英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的（）加以区分。

A.性格
B.品格
C.思维
D.智力

单项选择题5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（）。

A.合作性游戏
B.平行游戏
C.联系性游戏
D.角色游戏

判断题诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。

判断题计数对象的性质影响幼儿计数的水平。

填空题学生不是空着脑袋走进教室，教师不能无视学生的经验，而要将其作为新知识的生长点是（）的观点。

判断题建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。

单项选择题美国心理学家（）从其行为心理学思想出发，提出儿童发展的环境决定论。

A.华生
B.洛克
C.赞可夫
D.皮亚杰

单项选择题《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻（）。

A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则

多项选择题罗杰斯认为，在课堂背景中的人际关系构成要素有（）。

A.真诚
B.纵容
C.接受
D.理解

问答题对教师来讲，正确掌握韦纳归因理论有何意义？

问答题如不正确，正确的归因应是怎样的？

问答题他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？

单项选择题义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。

A.地市级人民政府
B.县级人民政府
C.县级人民政府教育行政部门
D.省级人民政府

单项选择题班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家（）提出的。

A.马卡连柯
B.德鲁克
C.皮亚杰
D.夸美纽斯

单项选择题陈老师担任某县初中英语教师期间通过了硕土研究生人学考试，学校以她服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准她在职学习。陈老师欲以剥夺其参加进修权利为由申诉，受理申诉的机构应当是（）。

A.当地县教育局
B.当地县人民政府
C.地市人民政府
D.省教育厅