①符合社会价值期待②体系完整和谐,能全面完成对教育活动的道德引领③教育道德的应然应该根植于实然
问答题教育道德修养的目标向度是美德和善行。为什么?
问答题教师当道德修养的意义是什么?
问答题简述制定教育伦理评价具体标准的思路。
问答题简述教育伦理评价的误区。
问答题简述教育伦理评价的标准。