A.喜欢倾听各种好听的声音（包括有节奏的声音）B.感知声音的高低、长短、强弱等变化（声音的长短指的就是节奏）C.能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏D.能随音乐，独立演奏架子鼓等大型打击乐器
单项选择题为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有以下特点，不包括（）
A.适合幼儿的实际能力B.有一定的艺术性C.配器的形式要多样D.尽量选择鼓类乐器
单项选择题为幼儿选择节奏乐音乐时，教师应考虑的音乐不包括（）
A.选择音乐节奏特征鲜明、活泼向上、动感十足的音乐B.为幼儿选择短小、精炼、具有典型性的节奏音乐C.选择的作品应该尽量贴近幼儿的生活，并具有一定的游戏性D.选择的作品应该尽量有剧情，并且旋律性强
