A．不可改变的B．可以跳跃的C．因人而异的D．可人为改变的皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）……

单项选择题心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。

A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。

A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意识

单项选择题如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

A．0～2岁
B．2～7岁
C．7～11岁
D．11～16岁

单项选择题对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）

A．为其提供无结构的材料，让他自己探索
B．鼓励学生自学
C．给学生充分的时间，让其总结出结构性知识
D．教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

单项选择题当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）

A．场依存型
B．场独立型
C．沉思型
D．幅合型

单项选择题智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。

A．IQ＝智力年龄／实际年龄×100％
B．IQ＝智力年龄／实际年龄×100
C．IQ＝实际年龄／智力年龄×100％
D．IQ＝实际年龄／智力年龄×100

单项选择题把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

A.威特金
B.斯金纳
C.卡根
D.弗洛伊德

单项选择题对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。

A．男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强
B．女性的抽象思维比男性更优秀一些
C．男性的智力普遍比女性高
D．男性的嗅觉普遍比女性灵敏

单项选择题根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。

A．主动性
B．自主性
C．勤奋感
D．自我同一性

单项选择题埃里克森是（）国（）学派的心理学家。

A.美；行为主义
B.法；精神分析
C.美；精神分析
D.德；行为主义

单项选择题研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。

A．初中一年级
B．初中二年级
C．初中三年级
D．高中一、二年级

单项选择题“一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

单项选择题最近发展区是指（）。

A．最新获得的能力
B．超出目前水平的能力
C．儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D．需要在不发展阶段掌握的能力

单项选择题下列对关键期理解不正确的是（）

A．关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期
B．关键期是突然开始和停止的
C．鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在
D．在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展

单项选择题初中阶段学生记忆力的发展（）。

A．是稳定时期
B．是最佳时期
C．是较慢时期
D．已开始有所下降