A.质的变化 B.大小的变化 C.量的变化 D.功能的变化
问答题结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移。
问答题试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
问答题简述程序教学的基本原则。
问答题简述克服遗忘的主要方法。
问答题学习评定中常见的教师心理误差有哪些?
问答题简述课堂心理气氛的类型和影响因素。
问答题简述布鲁纳的教育目标观。
名词解释什么是禀赋优异儿童; 禀赋优异儿童名词解释定义是什么?
名词解释什么是隐蔽课程; 隐蔽课程名词解释定义是什么?
名词解释什么是学习目标; 学习目标名词解释定义是什么?
名词解释什么是教学; 教学名词解释定义是什么?
填空题在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即__________、__________和__________。
填空题对学习迁移现象的理论解释中,影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。
填空题加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。
填空题奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、__________和__________。