问答题

简答题洛克的“白板说”对教育管理发展具有什么意义？

【参考答案】

洛克断言，人的心灵是一张白板，上面没有任何记号，没有任何观念；观念并不是与生俱来的，观念出现之前，人心只是一块白板，是“没有任何特征的一页白纸”。这就是哲学史上有名的“白板说”。“白板说”的提出，沉重地打击了经院哲学，揭露了唯理...

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热门试题

多项选择题“学在官府”对教育所产生的管理效应为（）。

A. 文化教育为官方所垄断
B. 不办学校
C. 官师合一
D. 政治与教化形成封闭系统
E. 鼓励私学

填空题1843年，马萨诸塞州教育厅长贺拉斯·曼于考察德国教育回来后，发起了（），建议由州政府建立公立学校。

填空题夸美纽斯教育思想的代表作是（）

填空题行为科学51、英国现代教育制度确立的标志是1944年颁布的（）

填空题自然主义教育管理思潮反映在管理实践中表现为（）管理方式。

填空题法国于1833年颁布了《国民教育法令》又名（）提出大力发展初等教育和师范教育。

填空题元培认为新教育方针的制订应站在（）的立场，帮助其养成承担社会责任的能力。

填空题美国建国以来，教育以升学与就业并重，逐渐形成了以（）为特征的教育体系。

填空题美国心理学家桑戴克主要从（）和统计学方面充实了教育研究科学化运动。

填空题城市学校的出现打破了（）对教育事业的垄断。

填空题为形成一个促成受教育者向心于道德修养的文化氛围，孔子主张（）

填空题“齐之以礼”的管理核心是将读书与（）相结合。

填空题赫尔巴特认为，教育的目的是培养“完人”，为此必须采取（）、教育性教学和训育等三种教育手段。

填空题开放系统学说认为，影响学校组织的发展有着（）变量和内部变量两个因素。

填空题平民主义教育管理思潮认为，国家教育机制应该有利于促进教育向（）的方向发展

简答题 洛克的“白板说”对教育管理发展具有什么意义？

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