平民主义教育管理思潮认为，国家教育机制应该有利于促进教育向（）的方向发展

填空题贯穿“中体西用”精神的近代学制是（）

多项选择题癸卯学制与传统教育体制的区别在于（）

A.建立了由学前、小学、中学至大学的完整的普通教育系统
B.建立由官学、书院、私学组成的学校系
C.实业教育正式列入学校系统
D.课程设置包括了文、理、体、美等科目
E.师范教育正式列入学校系统

多项选择题为发展个性， 蔡元培认为教学管理应着重注意（）

 A. 将人格养成的精神渗透到各门学科的教学中
B. 用健康的先进的文化养料来改革课程内容
C. 学校的管理者应充分注意学生的兴趣和特长的不同
D. 尽可能地根据学生的个性特征， 注意克服班级授课制的缺点
E. 受教育者也应具有“自动” 、 “自学” 、 “自助” 的求学精神

多项选择题伦理主义教育管理思潮认为，营造“道之以德”文化氛围的要素有（）

A.社会政策导向
B.学校的宗旨
C.法律手段
D.自然规律
E.教师的影响

多项选择题壬子癸丑学制对清末学制的改革内容主要有（）

A.废除了奖励毕业生以科举出身的制度，取消贵胄学堂
B.在教育权利上缩小了两性差别
C.取消了读经课，课程设置中提高了生产知识教育和美育的地位
D.创办了实业教育和师范教育
E.学制缩短了三年。