A.操作式 B.指导式 C.模拟式 D.游戏式
单项选择题“先行组织者策略”是由谁提出来的?()
A.布鲁纳 B.奥苏贝尔 C.加涅 D.皮亚杰
单项选择题按斯金纳的观点,为了尽量有效地巩固学习者的反应,有必要()。
A.在反应后即时强化 B.先给予刺激,再观察其反应 C.将教材抽象化 D.将教学内容系统化
单项选择题程序教学的主要的心理学依据是()。
A.系统论 B.“经验之塔” C.操作性条件反射 D.教育传播学
单项选择题现代教育技术的方法论基础是()。
A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学
单项选择题“经验之塔”可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()。
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验 B.抽象的经验、观察的经验、做的经验 C.观察的经验、做的经验、抽象的经验 D.观察的经验、抽象的经验、做的经验
判断题教学设计的结果表现为文字稿本,结构设计的结果表现为制作稿本。
判断题CAI系统中的课件是属于系统软件。
判断题建构主义认为,世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。
判断题行为主义学派认为,学习的结果不只是知道对特定刺激作出特定反应,而是头脑中认知图示的重建。
判断题传播过程有四个基本要素,即传播者、信息、媒体和受传者。
判断题深入研究传播理论的有效方法之一就是模式方法。
判断题我国的电化教育就等同于国外的教育技术。
判断题教育技术就是指在教学过程中所应用的技术手段。
问答题谈谈你对教学设计过程模式的理解。
问答题简述系统科学理论对教育技术的指导作用。