判断题组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。
判断题教学就是教师对学生的教育活动。
判断题一份教案的核心是规划板书内容。
判断题教科书是教师备课和上课的主要依据。
判断题教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。
