（）是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。

填空题社会知觉是指对人的知觉，包括（）知觉、（）知觉及（）知觉。

填空题根据所知觉的事物的特性，可把知觉划分为（）知觉和（）知觉。

填空题人类语言信息和其他与声音有关的信息主要就是通过（）获得的。

填空题视觉是人类最重要的一种感觉，它主要是由（）作用于人眼所产生的。

填空题感觉可以分为（）和（）两大类。

填空题（）是有机体对直接作用于感官的事物的各种属性、各个部分以及它们之间关系的综合的、整体的反映，是个体选择、组织并解释感觉的过程。

填空题根据当前的任务，有意识地、主动地把注意从一个对象转移到另一个对象，这是（）。

填空题一般而言，注意的品质有（）、（）、（）、（）等几个方面。

填空题（）是一种有预定目的的注意，目的或任务越明确、越具体，随意注意越易于引起和维。

填空题根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力，可以把注意分为（）、（）和（）。

填空题注意是心理活动对一定对象的（）和（），它是心理过程的动力特征。

填空题专心孜孜、心无旁骛、朝三暮四、胡思乱想等指的就是（）。

单项选择题皮亚杰通过一系列守恒实验，发现具体运算阶段的儿童获得“物质守恒”的时间是（）。

A.6～8岁
B.7～9岁
C.8～10岁
D.9～10岁

单项选择题皮亚杰认为，儿童思维出现“自我中心”特征是在（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题埃里克森认为，在儿童自主行动对羞怯怀疑（1-3岁）阶段主要发展任务是获得自主感而克服羞怯与疑虑，体验着（）。

A.希望的实现
B.意志的实现
C.目的的实现
D.能力的实现