单项选择题皮亚杰通过一系列守恒实验,发现具体运算阶段的儿童获得“物质守恒”的时间是()。
A.6~8岁 B.7~9岁 C.8~10岁 D.9~10岁
单项选择题皮亚杰认为,儿童思维出现“自我中心”特征是在()。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题埃里克森认为,在儿童自主行动对羞怯怀疑(1-3岁)阶段主要发展任务是获得自主感而克服羞怯与疑虑,体验着()。
A.希望的实现 B.意志的实现 C.目的的实现 D.能力的实现
单项选择题弗洛伊德认为,人格结构理论中的本我是遵循()。
A.快乐原则B.现实原则C.道德原则D.利己原则
填空题维果茨基认为,高级心理机能是由工具与()为中介的。
填空题维果茨基从种系与个体发展的角度分析了心理发展的实质,提出了()理论。
填空题皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素主要有成熟、()、社会性经验、平衡四个方面。
填空题皮亚杰认为,()是具体运算阶段区别于前运算阶段的重要标志。
填空题发生认识论的创始人是瑞士著名的心理学家()。
填空题自我是本我在与现实的接触中分化出来的那部分人格结构,遵循()。
填空题在个体心理发展方面,精神分析学派的代表性的观点是()和埃里克森的理论。
填空题()和生理成熟是儿童心理发展的生物前提。
填空题个体心理发展包括()、个性和社会性的发展。
问答题优秀教师应该具备哪些人格特征?
问答题如何理解教师在学校中的多种角色?