判断题文学作品本身就是社会知识，任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。
判断题在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
判断题幼儿对书面语言的视觉感知辨别能力主要是对汉字特征和汉字构成规律的敏感性。
判断题儿童从出生起就通过听觉器官接受各种各样的口语信息。
判断题幼儿早期阅读的意义在于萌生对书面语言的兴趣和敏感性，获得观察、体验有关书面语言的读写经验，从而逐步尝试探索周围环境中的书面语言。
