A.0—6、7岁 B.3—6、7岁 C.0—12岁 D.0—18岁
单项选择题儿童心理学中的“儿童”一般是指()。
A.0~6、7岁B.0~12岁C.0~15岁D.0~18岁
问答题请您结合案例,分析早期依恋对儿童发展的作用,并谈谈如何帮助学前儿童形成良好的依恋。
问答题联系实际说明学前儿童无意想像的特点。
问答题举例说明幼儿个性形成的标志。
问答题学前儿童句型的发展有何趋势?
问答题1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
问答题幼儿活动动机的发展主要表现在哪几个方面?
问答题运用观察法研究学前儿童心理应注意哪些问题?
名词解释什么是幼年健忘; 幼年健忘名词解释定义是什么?
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单项选择题在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。
A.前运算阶段 B.感知运动阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
单项选择题某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。
A.困难抚育型 B.兴奋型 C.起动迟缓型 D.容易抚育型