首先，控制感情，沉着冷静。 其次，了解情况，掌握分寸。 最后，依靠集体，教育学生。
问答题班级常规管理的基本内容和要求是什么？
问答题试述班级管理的基本原则。
问答题简述学生非正式群体的管理对策。
问答题班级非正式群体的功能有哪些？
问答题简述班级非正式群体的特点。
