问答题简述Brewer（2001）和Pattillo（1992）提出的3种限定幼儿人数的方法。
问答题简述怀特的区角环境的设计原则。
问答题简述增加有效地学习时间的策略。
判断题3~6岁幼儿已具备了对环境的选择、适应和改造能力。
判断题在幼儿园环境设计中，不应该把积木区、装扮区和图书区隔离。
