判断题注重体验运动乐趣原则指在体育教学中让学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验运动的乐趣，以使学生喜爱运动并养成参加运动习惯。
判断题促进运动技能不断提高原则指在体育教学中要不断提高学生的运动技能，提高学生的运动成绩，实现有效的体育教学。
判断题超学段体育教学计划是体育课程全教学过程的指导方案，由国家教育行政部门指导制订，如《体育与健康课程标准》。
判断题分解练习法降低了学习的难度，有利于突出重点和难点，有利于提高学生学习的信心。
判断题纠正动作错误与帮助法是教师为了纠正学生的动作错误所采用的教学方法。
