填空题()是对某个被评估对象而言期望达到的水平。这一标准是每一个被评估对象经过努力都能达到的。
填空题从管理学的角度来看,绩效是组织期望的结果,它包括()和()两个方面。
多项选择题对于“绩效”的界定,下面哪些观点是正确的()
A.绩效是工作的结果B.绩效是行为C.绩效与员工素质相关D.绩效就是工作业绩
多项选择题在企业实践中,考评者的问题也会影响考评结果,具体体现为()
A.考评者没有接受过相关培训B.认为考评就是打分和评级C.担心被批评或受惩罚D.考评者不擅于沟通E.考评者受到一些主观偏误的影响
多项选择题在企业实践中,绩效考评系统有可能出现问题,具体体现为()
A.没有考虑到使用者的具体情况和要求B.认为考评就是打分和评级C.考评标准设定有问题D.考评方案过于简单或过于复杂E.担心被批评或受惩罚
多项选择题在企业实践中,绩效考评的观念与定位有可能出现问题,具体体现为()
A.过于孤立地看待绩效考评B.考评标准设定有问题C.认为考评就是打分和评级D.认为绩效考评是人力资源部的事情E.担心被批评或受惩罚
多项选择题绩效考评可能会引起人们的焦虑,但是不同的人员焦虑的原因不同。可能引起考评者焦虑的原因包括()
A.担心暴露自己的弱点B.担心因为绩效考评与员工发生冲突C.信息不明确而带来的不确定性D.觉得绩效考评这件事情没有意义E.担心被批评或受惩罚
多项选择题绩效考评可能会引起人们的焦虑,但是不同的人员焦虑的原因不同。可能引起被考评者焦虑的原因包括()
A.担心暴露自己的弱点B.担心因为绩效考评与他人发生冲突C.担心被批评或受惩罚D.信息不明确而带来的不确定性E.认为绩效考评是人力资源部的事情
单项选择题在导致绩效考核偏差的原因中,考评人在对被考评人绩效进行考评时,把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看得过重,从而影响了对整体绩效的考评,这种偏误称为()
A.趋中误差B.晕轮效应C.宽松错误D.严重错误
填空题我们之所以需要对绩效考评进行反思,是因为()越来越多。
多项选择题以下主体中参与绩效计划制定的是()。
A.人力资源管理人员B.员工的直接上级C.员工本人D.供应商
单项选择题在对员工的错误的行为进行反馈时不应该()。
A.采取中立反馈的方式B.采取正面反馈的方式C.采取互动式的沟通方式D.维护对方的自尊
单项选择题不能作为绩效评价内容的是()。
A.业绩评价B.能力评价C.态度评价D.气质评价
单项选择题下列关于绩效指标体系设计时应遵循的原则,正确的是()。
A.坚持定性指标为主,定量指标为辅的原则B.坚持少而精的原则C.绩效指标设置应全面丰富D.对于定性的指标评价,不能运用数学工具进行处理使之得以量化
单项选择题在影响绩效的主要因素中,()是一种偶然性因素。
A.技能B.激励C.环境D.机会