A.自我效能B.动机强度C.自信程度D.焦虑程度情感过滤假说认为，情感因素对习得过程产生影响。这里的“情感因素……

多项选择题克拉申的“输入假说”又“监控模式”，包含五个相互关联的理论假说分别是（）。

A.习得-学习假说
B.自然顺序假说
C.监控假说
D.输入假说
E.情感过滤假说

多项选择题课堂环境中的输入包括（）

A.教学内容
B.教师语言
C.同伴交流
D.学习者的输出与互动所形成的语言输入

单项选择题（）是指母语者与非母语者的互动所特有的语言输入方式。

A.中介语
B.保姆式语言
C.外国腔
D.过渡语

单项选择题语言习得过程中，（）是指儿童习得母语所接受的语言输入。

A.中介语
B.保姆式语言
C.外国腔
D.过渡语

多项选择题在习得的外在因素方面，与“可理解输入”的“i+1”要求不同，埃利斯提出“最佳学习环境”能够提高二语发展速度，这里“最佳学习环境”指的是（）。

A.有针对性的大量输入
B.学习者有明显的交际需求
C.不受约束的操练机会
D.学习者能够控制的话题内容