判断题我国课程改革中的“活动课程”就是通常所说的课外活动。
判断题学校课程中的学科就是科学。
判断题课程就是德、智、体全部教育内容的总和。
问答题阐述教师与学生的关系。
问答题怎样理解“学生的发展”?
判断题青少年是权利的主体。
判断题教师职业是出卖知识的职业,师生关系是推销员与顾客的关系。
判断题教学需要发挥学生的主体性。
判断题教师指导学生的目的是让学生更好地掌握知识。
判断题学生发展的可能性会随着时间的流逝自然成为现实的发展。
判断题具有较多知识的人都能成为合格的教师。
判断题教师有学科专业素养就是指学好专业知识。
判断题教师只要熟悉自己所教内容就可以了,没有必要高深的学问。
问答题试论“五育”之间的相互关系。
问答题试论教育目的的层次。