判断题绩效辅导常用的技术是GROW模型,有助于员工了解组织需求和寻求实现目标的途径,从而加快员工成长的速度。
判断题绩效辅导是指管理者与员工共同探讨绩效计划的进展、存在的问题等内容。管理者在绩效计划的基础上持续对员工指导工作,以保证员工的工作始终与组织战略目标保持一致。
判断题在工作中改进辅导时,管理者要针对具体的问题,鲜明地指出员工存在的不足,然后与其共同讨论、分析产生问题的原因及克服不足的方法,并进行批评教育。
判断题绩效指标权重要按照考评主题、考评目的、考评对象、考评测评时期和考评角度,还有各个考评指标对评价对象反应的差异,而适当地分配与确定。
判断题指标权重是各个评价要素在综合评价中的绝对重要性。
判断题绩效指标不仅用来测量实际的绩效状况,还引导着管理决策和工作行为。
判断题绩效考评最核心的工作就是结合员工实际,设计科学的绩效指标标准。
判断题绩效指标设计通常情况下从量、质、成本和时间四个维度来考虑指标设计。
判断题绩效目标是在一个考核周期内员工所应完成的工作任务,它是确定绩效指标和标准的依据。
判断题当制定绩效计划时,要跟员工的上下级、统计数据提供方、合作人员展开交流,以便对各方期待有一个清晰地认识,并争取各方的承诺和支持,将非利益相关者的要求结合起来,最终制定一个完整的绩效计划方案。
判断题绩效计划就是工作计划。
判断题绩效沟通旨在制定一个科学、可行的绩效计划。
多项选择题绩效考评中误差的避免方法包括下面哪些?()
A.选择恰当的考核主体,并对考核者进行相关培训B.选择正确的绩效考评工具和方法C.建立完善的绩效考评体系D.形成明确、具体、清晰的考评参照体系
多项选择题绩效改进的过程主要包括()和绩效改进计划评价。
A.绩效分析B.绩效改进计划制定C.绩效改进计划实施D.绩效反馈
多项选择题获得了业绩反馈之后,员工会做出以下哪些行为?()
A.工作变得更加积极主动B.维持原有的工作态度C.工作变得消极被动D.工作变得懒散或抗拒