A.第一套教材（1952-1955年编）B.第二套教材（1959-1961年编）C.第三套教材（1960-19……

单项选择题（）是指通过分析、归纳等思考获得的数学活动经验。

A.直接的活动经验
B.设计的活动经验
C.间接的活动经验
D.思考的活动经验

单项选择题（）说过：“用归纳法可萌发出极为漂亮的真理。”

A.牛顿
B.波利亚
C.高斯
D.哥德巴赫

单项选择题（）是指教师在上课后阐述自己教学得失的一种说课形式，是一种集体反思与研讨活动。

A.课前说课
B.课后说课
C.评比型说课
D.专题型说课

单项选择题在讲授一个小单元的新知识之后，通常都要安排（）。

A.练习课
B.测验课
C.评讲课
D.实习作业课

单项选择题（）主要指通过直接和学生交谈而获取关于学生学习状况的有用信息的一种方法。

A.表现性评价
B.数学测验
C.自我评价
D.交流式评价