A.直接的活动经验B.设计的活动经验C.间接的活动经验D.思考的活动经验
单项选择题()说过:“用归纳法可萌发出极为漂亮的真理。”
A.牛顿B.波利亚C.高斯D.哥德巴赫
单项选择题()是指教师在上课后阐述自己教学得失的一种说课形式,是一种集体反思与研讨活动。
A.课前说课B.课后说课C.评比型说课D.专题型说课
单项选择题在讲授一个小单元的新知识之后,通常都要安排()。
A.练习课B.测验课C.评讲课D.实习作业课
单项选择题()主要指通过直接和学生交谈而获取关于学生学习状况的有用信息的一种方法。
A.表现性评价B.数学测验C.自我评价D.交流式评价
单项选择题数学问题提出的()是指就某一情境或内容的事实或知识提出问题。
A.事实性水平B.联系性水平C.探究性水平D.一般性水平