（1）能满足儿童探索周围世界的好奇心。 （2）能有效拓展儿童学科学的时间、空间及学习内容的范围。 （3）能培养儿童对周围世界的敏感和关注。 （4）有利于具有科学潜能的儿童的进一步发展。
问答题偶发性科学活动的特点是什么？
问答题非正规性科学活动对学前儿童学科学的作用有哪些？
问答题非正规性科学活动的特点有哪些？
问答题在设计材料时，应注意哪些？
问答题在设计活动目标时应注意哪些？
