A.以培养目标为核心 B.打破学科体系和结构 C.突出操作技能训练 D.具有较强的职业针对性
多项选择题职业道德有助于协调工作中（）人与自身等多方面的关系。
A.人与人 B.人与工作 C.人与环境 D.人与动物
多项选择题职业能力一般包括（）。
A.情感能力B.专业能力C.方法能力D.社会能力
多项选择题职业教育培养目标的基本内涵主要涵盖受教育者获得（）。
A.知识 B.技能 C.职业态度 D.情感
多项选择题职业分析方法有：（）、PAQ职业分析问卷、TTA入门素质分析等。
A.任务分析表 B.积木式分析 C.艾莫门技术 D.工作要素法
多项选择题“阶梯型”人才结构理论将工程师系列分为（）。
A.技术员 B.助理工程师 C.工程师 D.高级工程师
