(1) 各成员之间相互依附。在心理上彼此意识到对方的存在; (2) 各成员之间在行为上有共同的规范,彼此相互影响; (3) 各成员具有群体意识,即具有“我们同属于一群”是这个群体中的一员之感受; (4) 各成员的心理与行为,以实现某种共同的目标为宗旨。
问答题简述阿尔波特的价值观分类。
问答题试述组织变革的动因。
问答题心理学家伯恩于1961年和1964年曾做过实验。他给被试者阅读一张调查表,上面描写着一些与被试者互不相识的人对某事物的态度、观点等(此表的特点是:有的被描述得与被试者非常相似,有的则相差甚远——这个表是实验者编造的),然后问被试者喜欢哪种人。统计的结果表明,被试者都喜欢与自己态度相似的人。而且,对方被描述得越像自己,被试者就越喜欢。 案例说明了什么问题,其原因何在?
问答题试述冲突的基本过程。
问答题列举法约尔的管理原则。
多项选择题下列对实验法的评价,正确的是( )
多项选择题顺从行为的表现可以分为( )
多项选择题凯利认为,归因的决定标准包括( )
多项选择题下列属于绩效考核中的心理偏差的是( )
多项选择题交往风格类型鉴定法将领导者分为( )
单项选择题在绩效考核中,考核者是个革新能手,则他对于一心搞革新的人就可能给予较高的评价。这种现象称为( )
单项选择题在管理方格理论中,9.9型管理方式又称为( )
单项选择题企业形象外在的符号化的表现形式是( )
单项选择题中国组织文化的大致特点不包括( )
单项选择题下列选项中,属于社会性人际关系的有( )