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问答题

简答题

当前,一年一度的职业院校技能大赛和“职业教育活动周”已经成为职业教育的品牌和名片,形成了良好的社会效益,促进了各类技术技能人才的成长。有报道指出,2016年,全国中等职业学校毕业生人数为474.71万,就业人数为459.15万,就业率为96.72%。对口就业率为75.60%。。然而,长期以来,社会各界尤其是政府部门对发展职业教育的意义认识不足,重视不够。有人甚至认为只有抓普教才是抓人才培养和科教兴国,抓职教只是为了“让孩子有学可上”。
2017年4月,总*书记给中国工合国际委员会、北京培黎职业学院回信,向他们致以衷心的祝贺和诚挚的问候,并鼓励他们要“发扬传承艾老‘努力干,一起干’的工合精神,积极开展国际文化交流,谱写国际友谊新篇章,为促进世界和平与发展、构建人类命运共同体作出新的贡献”。
2017年7月,国际职业技术教育大会在河北通过《唐山声明》。这是继5年前在中国达成的《上海共识》后,国际职教大会通过的又一份重要文件。大力发展职业教育,培养更多更好的高素质技能人才,在世界范围弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,已逐渐成为全球共识和许多国家的国策。

【参考答案】

当前职业教育领域出现了快速发展、创新发展、亮点纷呈、捷报频传的可喜局面。然而,当前职业教育经常会被视为一种低层次的教育,一直是教育体系中的弱势。面对复杂局面,我们也应该站在新的历史起点,对取得的成绩冷静分析,客观评价当前存在的问题,尤其应该准确把握我国现代化发展对职业教育提出的新任务、新要求。
职业教育是国计,也是民生;是教育,更是生产生活。它肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,决定着产业素质、代表着民族品牌,关系着我们每一个人的生活品质。对一个人来说,掌握一门技...

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