单项选择题

A.条形图B.圆形图C.曲线图D.直方图某研究者要描述两种教育现象之间的依存关系，最适合采用（）。……

某研究者要描述两种教育现象之间的依存关系，最适合采用（）。

A.条形图
B.圆形图
C.曲线图
D.直方图

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热门试题

单项选择题下列试题类型中，应用最广最灵活的试题是（）。

A.填空题
B.是非题
C.简答题
D.选择题

单项选择题编制教育测验时，测验材料要有足够的覆盖面，体现的是测验材料的（）。

A.丰富性
B.目的性
C.普遍性
D.公平性

单项选择题一次记忆测验中，平均成绩是29.6分，标准差为6.5分。在这次记忆测验中，分数在21分以下者大约占（）。

A.9.3%
B.40.7%
C.4.65%
D.44.35%

单项选择题下列差异量中一般与中位数配合使用的是（）。

A.差异系数
B.标准差
C.四分差
D.全距

判断题标准误越大，表明样本统计量与总体参数间的差异越大。

判断题设计双向细目表可以使测验对所测内容与目标有较好的代表性。

判断题教育统计与测量侧重从数量角度分析和研究教育现象的特征与规律。

判断题操作试题是模拟情境操作，而不是纸笔操作。

判断题学生绘画能力、音乐能力的测量属于一般能力测验。

判断题假设检验中，如果犯第一类错误的损失不大，可以适当增加显著性水平的值。

判断题多个独立样本方差差异的显著性检验主要采用Z检验。

判断题教育测验中，客观性试题与主观性试题要有机结合。

判断题教育测量有改进和激励教师教学的功能。

判断题曲线图主要适用于连续性数据资料。

判断题教育统计是教育测量的基础。