A.多元主义教育价值观B.乡土教育论C.人本主义教育理论D.杜威进步主义教育所倡导的经验课程
单项选择题20世纪,倡导英语、数学、科学、历史、现代外语是人类知识的“共同核心”,是同继承人类文化遗产的现代要求相适应的是()。
A.永恒主义者B.实证主义者C.要素主义者D.人文主义者
单项选择题拉尔夫•泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》中提出了“怎样有效组织学习经验”的问题,确立了()。
A.经验课程(活动课程)的基本原则B.课程组织的基本标准与原则C.综合课程的基本原则D.个别化教学组织的基本原则
单项选择题著名教育哲学家()提出了课程编制过程的三项任务即“确定基本目标”、“选择活动和其他教学材料”、“发现最有效的教材组织方式”。
A.拉格B.查特斯C.博比特D.凯洛夫
单项选择题法国哲学家孔德在19世纪上半叶提出()的科学分类体系,直至今天依然被视为中小学和大学课程分科的基本依据。
A.学术中心课程B.实证等级论C.乡土教育论D.课程模式论
单项选择题社会改造主义课程理论是在()的基础上发展起来的。
A.杜威的经验自然主义教育哲学B.人本主义经验课程论C.乡土教育论D.赫尔巴特“五阶段教学”理论