A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段中学生琪琪可以通过自己已有知识储备和物理实验数据……

单项选择题思想品德课上，老师给同学们播放全国道德模范的视频，让大家体会道德模范的高尚品德和乐于奉献的精神。这属于（）。

A.隐性课程
B.显性课程
C.活动课程
D.校本课程

单项选择题在教育过程中，我们应该抓住学生语言发展的黄金时期，教会他们学会表达，善于表达。这体现了个体身心发展的（）。

A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不平衡性

单项选择题在谈到班里同学的学习情况时，数学老师说：“有的学生聪明，有的学生理解力差一点。”班主任齐老师说：“我不这么认为，只要我们用心教育，所有学生都可以学习得很好。”齐老师的教育思想与下列（）教育学家相似。

A.霍尔
B.格赛尔
C.洛克
D.弗洛伊德

单项选择题期末考试成绩出来后，小明认为是由于自身感冒导致没取得好成绩。小明的归因属于（）的因素。

A.内部、不稳定、不可控
B.内部、不稳定、可控
C.外部、不稳定、不可控
D.外部、稳定、不可控

单项选择题王老师总是善于发现班级“小刺头”的闪光点并给予表扬。久而久之，“小刺头”不仅主动开始学习，下课还主动帮忙擦黑板，“小刺头”彻底变成了“小暖男”。驱动这种转化的是（）。

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.成就内驱力
D.附属内驱力