A.课程观 B.课程目标 C.课程结构 D.课程开发方法
单项选择题职业教育课程内容开发的基本方法是()。
A.工作任务分析法 B.功能分析法 C.重要事件分析法 D.特尔斐法
单项选择题下列不属于任务引领课程的特征是()。
A.任务引领 B.任务驱动 C.目标具体 D.做学一体
单项选择题“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程:课程目标分析、()、课程评价。
A.编写计划 B.编写大纲 C.编写教材 D.编写计划、大纲、教材
单项选择题我国在20世纪90年代初推出的课程模式为()
A.职业群集课程模式 B.“宽基础、活模块”课程模式 C.实践导向的之额教育课程模式 D.核心阶梯课程模式
单项选择题确立了课程开发的过程模式的是()
A.杜威 B.斯塔弗尔比姆 C.泰勒 D.斯腾豪斯