问答题简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
问答题简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
问答题简述提高知识巩固的途径。
问答题简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
问答题简述20世纪80年代以来,西方教育心理学发展表现出来的主要特点。