(1)要求学生有相当知识和经验的储备。 (2)要求教师具有较高的知识和教学指导水平。 (3)必须把原发现过程改变成适合学生在课堂上再发现的过程。
问答题简述提高知识巩固的途径。
问答题简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。
问答题简述20世纪80年代以来，西方教育心理学发展表现出来的主要特点。
名词解释什么是迁移; 迁移名词解释定义是什么?
名词解释什么是非正式学生群体; 非正式学生群体名词解释定义是什么?
