A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
单项选择题人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现?()
A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用
单项选择题通过学校教育,同学们克服了为分数而学的想法,代之为振兴中华而发奋学习,这属于()
A.动机冲突 B.动机合成 C.动机的转化 D.动机系统
单项选择题邓克尔安装蜡烛问题说明了解决问题思维中的()
A.功能固着; B.问题表征; C.酝酿效应; D.呈现的刺激模式
单项选择题通过严格测量脑袋的大小作为智力的高低,这种测量:()
A.信度高、效度高 B.信度高、效度低 C.信度低、效度高 D.信度低、效度低
单项选择题“知其然,不知情所以然”反映了下列哪种思维方式()
A.灵感; B.联想; C.抽象; D.直觉