教育是社会环境因素中较为独特的因素，在个体心理发展中起主导作用。表现在以下几个方面： 1）教育引导着个体心理发展的方向。 2）教育制约着个体心理发展的进程。 3）教育是个体获得知识经验的基本条件。 4）教育的主导作用是以教育的适当性为前提的。 当然，教育与心理发展是辨证统一的。
判断题学习目的是学习活动所追求的结果和归宿，主要解决 “为什么”的问题。
判断题在教学影响和教师指导下，中高年级儿童观察的有意性有了大幅度的改善，基本达到成人的水平。
判断题品德不是在一定的社会关系和社会情境中习得的，是从它自身中产生和发展的。
判断题道德认识即道德意识，是指人们对道德行为准则及其执行意义的认识。
填空题教育心理学家维果茨基有三个重要的观点：（）、教学应走在发展的前面、强调学习的（）。
