A.获得低分者认识到自己水平差,从而会更安心于企业的工作 B.获得高分者发现了自身价值后会跳槽到同行企业谋取更高的报酬 C.这种过于严格僵化的考核,会挫伤科技人员的积极性,不利于工作安排 D.得高分者会留下求发展,而低分者则会由于面子过不去而另谋他就
单项选择题“在实行等级制度的组织里,每个人都崇尚爬到能力所不及的层次”,这种由于组织中有些管理人员被提升之后不能保持原来的成绩,反而可能给组织效率带来大滑坡的现象是()发现的。
A.美国心理学家库克 B.日本学者中松义郎 C.美国管理学家劳伦斯·彼得 D.美国管理学家杜拉克
单项选择题有助于员工深入了解相关专业的基本知识及其发展动态,并提高人员实际操作技能的培训是()
A.设置临时职务培训 B.职务轮换培训 C.提升培训 D.专业知识与技能培训
单项选择题工作轮换一般适用于提高()的技能。
A.学徒B.普通职员C.管理人员D.工程技术人员
单项选择题你认为从组织结构角度解决以上案例中矛盾,其方法是()
A.学校领导掌握办公用房的分配权 B.学校领导掌握办公用房分配的决策权 C.组建办公用房分配委员会,决定办公用房的分配 D.建立办公用房分配监督机构
单项选择题就此案例来看,你认为该学校组织结构方面存在的主要问题是()
A.职能参谋管理系统职权越位 B.院系权力过大 C.学校直线领导权力过大 D.学校管理层次太多
单项选择题就此案例来看,该学校实行的组织结构是()
A.纯粹直线制组织结构形式 B.部门直线制组织结构形式 C.纯粹职能制组织结构形式 D.直线职能制组织结构形式
判断题直线职能制实际上是一种分权制组织结构。
判断题权力可以下放,但领导者自身的责任不可下放。
判断题在可能的情况下应将分工尽量细化,以享受专业化给企业带来的益处。
判断题组织所面临的外部环境越复杂,组织结构就越要减少柔性而增加刚性。
判断题当下属人员越分散在各地,管理幅度应越大。
多项选择题下列关于集权和分权说法正确的是()
A.在实际的组织中,集权和分权是相对的 B.较低的管理层次作出的决策审核越少,分权程度就越小 C.任何组织不可能形成绝对的集权或者绝对的分权状态 D.特定的组织职权配置采取集权方式还是分权方式,受到许多复杂因素的影响
多项选择题组织部门的常用划分方式有()
A.按照职能设计组织的部门 B.按照地域设计组织的部门 C.按照顾客设计组织的部门 D.按照流程设计组织的部门 E.按照产品或服务设计组织的部门
多项选择题组织设计所应遵循的基本原则是()
A.统一指挥原则 B.分工协调原则 C.权责一致原则 D.均衡性原则 E.精干高效原则
多项选择题影响组织设计的主要因素包括()
A.组织环境 B.组织战略 C.组织规模 D.组织技术 E.权力体制