A.专制型B.溺爱型C.权威型D.放任型
单项选择题孩子刚从幼儿园回家后,爸妈先随孩子的喜好,允许先玩半小时左右,再去画画,听故事,而不是硬逼着先画画、听故事,再玩;至少孩子在玩什么,和谁一起玩,只要不是有危险的东西,父母可以不干涉,让其自由自在的玩。请问这属于鲍姆林德提出的哪种教养行为()。
A.专制型B.放任型C.权威型D.溺爱型
多项选择题试想一下,你6岁的孩子经常让你失望,根据沟通分析法的人格理论,下面哪种是不好的沟通分析方法()。
A.我生了你,真是作孽B.我把所有精力都放在你身上,你真是辜负我了C.我不是一个好妈妈,你去找别人当妈吧D.孩子,妈妈相信你会慢慢变好的
单项选择题你四岁的孩子在公园里没听你的话乱跑与你失散2分种。找到他时他正在大哭,你又怕又气。用同理性的情感投入模式,你可以怎么对孩子说()。
A.“再也不带你出来了”B.“走丢了会被坏人抱走,就再也见不到妈妈了”C.“你知道妈妈有多担心吗?气死我了”D.“你刚才害怕了吗?我也吓坏了。”
单项选择题你三岁的孩子在学着系鞋带,可总也系不好,但又不想你帮忙,你有些着急,但从有效教养训练的角度看,你会怎么对孩子说()。
A.“不管孩子感受,直接帮孩子系好”B.“孩子,你慢慢来,我相信你会系好的”C.“这么简单都不会,你笨死了”D.“这都不会,下次不给你买系鞋带的鞋子了”
单项选择题你五岁的孩子不敢与同伴交往,别人叫他来玩,他也是有点害怕,从有效教养训练的角度来看,你会怎么跟孩子说()。
A.“你太没出息了,以后还能干啥”B.“你经常这样,真是气死我了”C.“孩子,你有些害怕,是吗”D.“胆子这么小,这可不好”