A.动机冲突B.动机合成C.动机的转化D.动机系统通过学校教育，同学们克服了为分数而学的想法，代之为振兴中华而……

单项选择题邓克尔安装蜡烛问题说明了解决问题思维中的（）

A.功能固着；
B.问题表征；
C.酝酿效应；
D.呈现的刺激模式

单项选择题通过严格测量脑袋的大小作为智力的高低，这种测量：（）

A.信度高、效度高
B.信度高、效度低
C.信度低、效度高
D.信度低、效度低

单项选择题“知其然，不知情所以然”反映了下列哪种思维方式（）

A.灵感；
B.联想；
C.抽象；
D.直觉

问答题为什么说外部学习动机不可靠？外部学习动机造成消极影响的根本原因是什么？如何有效利用外部奖赏？

单项选择题由于个体的内在的需要引起的动机称作（）。

A、外部学习动机
B、需要学习动机
C、内部学习动机
D、高级学习动机