判断题形成办园特色，打造办园品牌是幼儿园班级管理的内在目的。
判断题大班幼儿能够进行自我管理和协助教师管理班级。
判断题幼儿家长既是班级管理的主体，又是班级管理的对象。
判断题培养幼儿的注意力即培养幼儿专心使用各种物品和进行各种活动。
判断题我国的幼儿园班级管理主要依靠经验管理，缺乏理论深度。
