A.既定性B.过程性C.探索性D.灵活性
单项选择题“对正在形成的课程或教学计划，评价可以有效地找出其优缺点及成因，为修订提供建议。”这体现了课程与教学评价的哪种功能（）
A.需要评估B.课程诊断与修订C.课程比较与选择D.目标达成程度的了解
单项选择题“校长应有自己的教育价值观、教育理想、教育信念，以及教育创新意识，并且能够与教师、学生一起不断创生新的课程”，这符合校长在课程实施中的哪一种领导形象（）
A.反应者B.实施者C.管理者D.发动者
单项选择题在“兰德课程变革动因研究”中，麦克劳林指出，成功的课程实施的关键是（）
A.学校机构对课程变革的接受性B.具体实施课程计划的教师对课程变革的需要C.参与课程实施的学生对课程变革的需要D.参与课程计划编制的专家对课程变革的分析
单项选择题忠实取向研究的基本方法论是（）
A.量化研究B.质的研究C.实证研究D.理论研究
问答题简述经验课程在教学实践中的局限性。
