A.性善论B.性恶论C.性无善无恶论D.性有善有恶论
单项选择题下列选项中,()不属于大教育家孟子提出的道德修养思想。
A.持志养气B.动心忍性C.中庸D.存心养性
单项选择题下列选项中,()不属于大教育家孔子提出的教师应该具备的基本条件。
A.学而不厌B.以身作则C.诲人不倦D.动心忍性
单项选择题下列选项中,()不属于大教育家孔子提出的道德修养思想。
A.立志B.克己C.力行D.存心养性
单项选择题下列选项中,()不属于大教育家孔子提出来的教学方法。
A.学、思、行结合B.启发诱导C.因材施教D.“盈科而进”
单项选择题()在教学内容中注重农业和手工业生产知识、机械制造和使用知识与技能、自然科学知识等。
A.儒家B.墨家C.法家D.兵家
单项选择题()在中国古代逻辑学史上首先提出“类”、“故”概念,提出“察类明故”命题。
A.墨家B.儒家C.道家D.纵横家
单项选择题孔子“六艺”教学内容不包括()
A.诗B.书C.礼D.射
单项选择题“有教无类”的办学方针是先秦时期大教育家()首先提出来的。
A.老子B.庄子C.孔子D.孟子
单项选择题“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”,这体现了()首倡的启发诱导的教学方法。
A.老子B.孔子C.孟子D.韩非子
单项选择题中国奴隶社会官学的衰废出现在()时期。
A.西周B.春秋C.战国D.东周
单项选择题商代学校由国家管理,受教育是奴隶主阶级的特权,其目的是培养尊神重孝勇敢善战的未来统治者。以下不属于商代教育内容的是()。
A.思想政治教育B.家庭教育C.书数教育
单项选择题在学校萌芽的传说中,()属于原始社会末期的教育机构。
A.庠、成均B.书馆C.太学D.经馆
单项选择题下列选项中,不属于氏族公社时期教育的是()
A.礼乐教育B.生产劳动的教育C.生活习俗的教育
单项选择题下列选项中()不属于新式学堂。
A.外国语学校B.军事技术学堂C.实业学堂D.新式书院
多项选择题颜元认为教育具有()的作用。
A.安天下B.造人才C.兴圣学D.成个性