判断题幼儿的想象力是遗传性的,后天几乎不能进行训练。
判断题间接判断反映事物之间的因果、时空、条件等联系,一般不需要推理。
判断题多动症儿童正是由于无意注意功能较弱,而有意注意功能却相对很强造成的。
判断题心理的发展具有一定方向性和阶段性,既不能违背这种方向,也不能跨越必要的阶段,不可以加速发展的进程。
判断题幼儿记忆内容是否有歪曲事实的现象,以及出现的频率,是衡量回忆错误率的一项标准。
判断题霍夫曼的研究表明,温和养育型的父母趋向抚养利他幼儿,父母与幼儿的温和养育关系对幼儿亲社会行为有重要的作用。
判断题错过了敏感期或最佳期,就不可以学习或形成某种知识或能力。
判断题在幼儿中期,儿童的思维发展进入了一个新阶段,其主要标志就是思维基本上可以摆脱行动来进行了。
多项选择题影响幼儿空间知觉的因素有()。
A.幼儿是否具有丰富的想象B.幼儿动作的发展C.对空间概念词的掌握D.一定的经验储备和训练
多项选择题1-12个月婴儿教育的内容主要包括()。
A.训练手眼并用B.开展亲子游戏C.多与婴儿交流D.注意感情关怀
多项选择题角色游戏是以(),通过扮演角色创造性反映现实生活的游戏。
A.夸张B.模仿C.想象D.记忆
多项选择题培养幼儿记忆的方法主要有()。
A.归类记忆法B.协同记忆法C.分合记忆法D.见闻回忆法
多项选择题诺韦—科利尔通过“踢腿—车动”实验证明()。
A.出生20天婴儿即可以建立经典性眨眼条件反射B.这表明新生儿末期已有长时记忆能力C.8-12周的婴儿已经能建立操作性条件反射D.3个月的婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周
多项选择题镜像自我包括()。
A.他人关于自己外表、形象的印象B.他人对自己外表评判的印象C.某些自我知觉D.某些自我感觉
多项选择题智商测验即是检测以()为核心的一般认知能力。
A.想象能力B.记忆能力C.语言能力D.数理逻辑推理能力